DEUX APPROCHES, UN MÊME OBJECTIF
Des repères concrets pour mieux comprendre et accompagner votre enfant au quotidien.
Bilan neuropsychologique
Une évaluation complète pour comprendre le fonctionnement de votre enfant ou adolescent.
Vous ne savez pas quel espace choisir ? Contactez-moi, je vous orienterai.
Questionnaires en ligne
Les formulaires proposés sont classés en fonction de l’âge de l’enfant et à la situation rencontrée.
Prévoyez quelques minutes au calme et rassemblez, si possible, les informations scolaires et médicales utiles.
Préparer l’évaluation
Complétez les questionnaires indiqués par votre neuropsychologue. Vos réponses permettent de préparer l’entretien et de mieux comprendre le quotidien de votre enfant.
Questionnaires de base avant l’évaluation
Présente la demande, le développement, la santé et le parcours scolaire de votre enfant avant le premier entretien.
Commencer le questionnaireQuestionnaire complémentaire destiné à recueillir vos observations sur le fonctionnement quotidien de votre enfant.
Remplir le questionnaireÉvalue les répercussions des difficultés de l’enfant dans plusieurs domaines de sa vie quotidienne.
Remplir le questionnaireÀ compléter lorsque ces questionnaires sont demandés
Recueille vos observations concernant l’attention, l’impulsivité, l’activité et certains comportements.
Remplir le questionnaireExplore différents comportements et centres d’intérêt pouvant être observés chez un enfant à haut potentiel.
Remplir le questionnaireCoordination motrice
Questionnaire sur le trouble de l’acquisition de la coordination et les habiletés motrices du quotidien.
Remplir le questionnaireDéveloppement et fonctionnement du jeune enfant
Explore notamment la mémoire de travail, l’inhibition, la régulation et l’organisation chez le jeune enfant.
Remplir le questionnaireÉchelle d’observation de l’activité et du comportement du jeune enfant dans différentes situations quotidiennes.
Remplir le questionnaireRecueille des informations sur plusieurs domaines du développement et les acquisitions du jeune enfant.
Lien bientôt disponibleUniquement lorsqu’un traitement est en place
Permet de transmettre vos observations concernant l’évolution, les effets et la tolérance du traitement.
Accéder au formulaireCes questionnaires ne remplacent pas une évaluation clinique. Complétez uniquement ceux qui vous ont été indiqués et veillez à renseigner correctement l’identité de l’enfant.
Le regard de l’école
Vos observations en classe complètent celles de la famille et permettent de mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant dans son environnement scolaire.
Attention, comportement et retentissement scolaire
Recueille les observations de l’enseignant concernant l’attention, l’impulsivité, l’activité et le fonctionnement scolaire de l’enfant.
Remplir le formulaireExplore les comportements observés en classe, notamment l’attention, l’hyperactivité, l’impulsivité et certaines difficultés associées.
Remplir le questionnaireFonctionnement socio-affectif et exécutif
Décrit l’adaptation socio-affective, les compétences sociales et certains comportements observés dans le groupe.
Remplir le questionnaireExplore la mémoire de travail, l’inhibition, la régulation et l’organisation du jeune enfant dans le contexte scolaire.
Remplir le questionnaireMerci de compléter uniquement le questionnaire demandé, en vous appuyant sur les comportements habituellement observés en classe. Veillez à indiquer correctement l’identité de l’enfant afin que les réponses puissent être associées à son dossier.
Ton point de vue compte
Ces questionnaires permettent de mieux comprendre ce que tu vis et ressens. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse : réponds simplement de la manière la plus sincère possible.
Fonctionnement quotidien, motivation et estime de soi
Permet de décrire, avec tes propres mots, ton attention, ton organisation, ton activité et certaines situations de ton quotidien.
Commencer le questionnaireExplore ce qui te donne envie d’agir, de persévérer et de t’investir dans les apprentissages ou les activités.
Remplir le questionnaireT’aide à exprimer la manière dont tu te perçois, tes points forts et la confiance que tu accordes à tes capacités.
Remplir le questionnaireRessenti émotionnel, anxiété et humeur
Permet d’exprimer différents ressentis liés à ton humeur et à ton vécu émotionnel au cours de la période récente.
Remplir le questionnaireExplore les inquiétudes, les tensions et certaines manifestations pouvant être associées à l’anxiété.
Remplir le questionnaireÀ partir de 9 ans
Recueille des informations sur tes habitudes de sommeil, ton endormissement, tes réveils et ton état pendant la journée.
Évaluer mon sommeilUniquement lorsqu’un traitement est en place
Permet d’indiquer les changements que tu observes, les effets ressentis et les éventuelles difficultés liées au traitement.
Accéder au formulaireCes questionnaires ne posent pas un diagnostic à eux seuls. Complète uniquement ceux qui t’ont été indiqués. Si une question te met mal à l’aise ou si tu ne la comprends pas, tu peux en parler à un adulte de confiance ou à ton neuropsychologue.
Lire la suite...Questionnaires en ligne
Neuropsychologie de l’enfant et de l’adolescent
Une évaluation rigoureuse et accessible pour éclairer les difficultés d’apprentissage, d’attention ou de comportement, et dégager des pistes concrètes pour la maison et l’école.
✓ Enfants et adolescents ✓ Remboursement partiel possible par la mutuelle ✓ Questionnaires en ligne
Quand consulter ?
Lecture, écriture, mathématiques, lenteur, mémorisation ou décalage entre les efforts fournis et les résultats.
Distraction, impulsivité, difficultés d’organisation, d’inhibition, de planification ou suspicion de TDA/H.
Opposition, agitation, réactions émotionnelles intenses ou comportements difficiles à comprendre dans leur contexte.
Deux types d’évaluation
L’évaluation est choisie en fonction de l’âge, des difficultés observées et des informations déjà disponibles. Elle ne se limite pas à un score : elle cherche à comprendre comment l’enfant mobilise ses compétences.
[cog]
Exploration du fonctionnement intellectuel, de l’attention, de la mémoire et des fonctions exécutives, selon la problématique rencontrée.
Évaluation du fonctionnement intellectuel afin d’identifier les points d’appui, les éventuelles fragilités et l’hétérogénéité du profil.
√ Échelle adaptée à l’âge de l’enfant
√ Interprétation clinique des résultats
√ Compte rendu et entretien de restitution
Un parcours clair
Chaque étape vous permet de savoir où vous en êtes et ce qui est attendu, sans multiplier les échanges administratifs.
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Préparer le bilan en ligne
Les questionnaires sécurisés permettent de rassembler les informations utiles avant le premier entretien. Vous avancez à votre rythme, depuis votre téléphone ou votre ordinateur.
√ Informations structurées pour préparer l’entretien
√ Lien enseignant transmis par le parent
Espace parent
Développement, scolarité, santé, difficultés actuelles et attentes.
Espace enseignant
Attention, apprentissages, autonomie, comportement et aménagements déjà essayés.
[plus]
Les consultations et bilans neuropsychologiques peuvent faire l’objet d’un remboursement partiel selon votre mutuelle et votre couverture. Une attestation vous est remise afin d’effectuer votre demande.
Quelques réponses pour vous aider à savoir si l’évaluation correspond à votre situation.
Une évaluation est possible à partir de 4 ans. Elle est adaptée à l’âge et au niveau de développement. La pertinence du bilan dépend surtout de la question posée et du contexte de l’enfant.
Non. Une prescription n’est pas nécessaire pour prendre rendez-vous. Certaines mutuelles peuvent toutefois demander des documents spécifiques pour leur intervention.
Le nombre de séances dépend du type de bilan, de l’âge et du rythme de l’enfant. Le parcours exact est précisé après l’analyse de votre demande. Généralement, il faut compter deux séances d'1h30 chacune.
Leur regard est particulièrement utile lorsque les difficultés concernent les apprentissages, l’attention ou le comportement scolaire. Le questionnaire peut être transmis simplement en ligne.
Une partie peut être remboursée par la mutuelle. Le montant et les conditions varient : il est conseillé de vérifier directement auprès de votre organisme.
Première étape
Demandez à être recontacté en remplissant le formulaire de demande de rendez-vous en ligne.
Lire la suite...Accueil-Neuropsy
OBSERVER SANS SE JUGER
Les progrès ne tiennent pas dans un seul chiffre.
Le suivi distingue ce qui diminue, ce qui apparaît et ce qui devient plus facile à reproduire.
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Pour aller plus loin, selon l’âge et vos besoins.
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Les parcours sont conçus pour accompagner les parents de la petite enfance à l’adolescence. Les exemples, les attentes et les stratégies sont adaptés à l’âge et au niveau de développement de l’enfant.
Non. Vous pouvez partir d’une difficulté concrète du quotidien. Certaines capsules proposent toutefois des adaptations pour le TDAH ou d’autres profils particuliers lorsque cela est pertinent.
VOTRE PREMIÈRE ÉTAPE
Commencez par une priorité et avancez, semaine après semaine, avec un cap concret.
Sans engagement
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